9159 - Philosophie du langage et de la connaissance

Description bibliographique

Auteur :

Bouveresse, Jacques (Collège de France. Paris. France)

Éditeur :

Collège de France. Paris. France

Page source :

Collège de France - rubrique Enseignement, http://www.college-de-france.fr

Langue :

français

Date de publication :

1999, dernière mise à jour : 2008

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Philosophie, religions - Logique, philosophie du langage

Mots clés :

irréversibilité ; éliminativisme ; complétude ; incomplétude ; réalisme naïf ; idéalisme transcendental ; réalisme mathématique ; optimisme rationaliste ; platonisme mathématique

Table des matières :

1999-2000 : L’irréversibilité, le temps et la “tragédie” de Boltzmann
2000-2001 : La perception, la réalité et les apparences
2001-2002 : La perception, la réalité et les apparences (suite)
2002-2003 : La perception, la réalité et les apparences (suite)
2003-2004 : Kurt Godel: Mathématique, logique et philosophie
2004-2005 : Kurt Godel: Mathematique, logique et philosophie (suite)
2005-2006 : Kurt Godel: Mathematique, logique et philosophie (suite)
2006-2007 : Qu'est-ce qu'un système philosophique ?
2007-2008 : Qu'est-ce qu'un système philosophique ? (suite)

Résumé :

Débutant avec les théories sur le statut exact du deuxième principe de la thermodynamique et sur le problème de l’irréversibilité et du temps selon les idées de Boltzmann, les résumés de cours proposés ici s’étendent sur une confrontation entre le point de vue de la perception et du langage ordinaire sur la réalite, et celui de la sciences. Ils s'ouvrent sur des critiques d'idées selon lesquelles les progrès de la science auraient eu pour résultat le désenchantement complet du monde, dépouillant celui-ci de ses qualités sensibles les plus précieuses, avec référence, notamment, aux théories de Gödel et Eddington (d'après le résumé de l'auteur).

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

recherche

Pré-requis :

Avoir des connaissances de base en philosophie générale et en philosophie du langage et de la connaissance.

Objectifs pédagogiques :

Renforcer les connaissances et développer l'esprit critique dans l'analyse de ressources en matière de philosophie du savoir.

Accès à la ressource

Format :

PDF
Taille du fichier : entre 1 et 2 Mo

Notes :

Un résumé téléchargeable pour chaque année universitaire (total : 838 pages). Il est également possible d'écouter les enregistrements audios des cours à partir de celui de janvier 2007.

URL de référence :

http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/phi_lan/resumes.htm

Autres URLs :

http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/phi_lan/cours_et_seminaires_anterieurs.htm

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 10/02/2011

URL de référence :

/cache/9159/www.college-de-france.fr/default/EN/all/phi_lan/resumes.htm

Notice mise en ligne le 08/09/2007 et mise à jour le 14/08/2008